目前分類：海外學中文 (90)
- Mar 10 Sat 2018 21:05
海外學中文之「自主閱讀」篇之十五：聽讀訓練的實戰篇
- Mar 03 Sat 2018 21:05
海外學中文之「自主閱讀」篇之十四：聽讀訓練的重要性
- Jan 27 Sat 2018 21:05
海外學中文之「自主閱讀」篇之十三：怎樣教小孩讀唐詩宋詞
- Jan 20 Sat 2018 21:05
海外學中文之「自主閱讀」篇之十二：韻語識字法
- Dec 09 Sat 2017 21:01
海外學中文之「自主閱讀」篇之十一：讀經教育（實戰篇）
我在上一篇格文「讀經教育（基本原則篇）」裏，提到了號稱「能夠幫助突破海外華文教育中的識字閱讀瓶頸」的「讀經派」中心理念：「時機要儘早，教材要經典，並採用誦讀的方法」（直接引用自全力推廣海外讀經教育的楊嵋女士文章「海外華文教育的解決之道」）。這幾句話在實際操作上的意義是：讓學齡前的小小孩一字字、一段段、十遍百遍地反覆指讀四書、老莊等「經典教材」，完全不講解其中的意義，一直到小朋友背起來為止。
- Dec 02 Sat 2017 21:02
海外學中文之「自主閱讀」篇之十：讀經教育（基本原則篇）
台灣有一位大學教授王財貴博士，在二十多年前發起了「兒童讀經教育運動」，宣導讓學齡前兒童以及小學生反覆朗讀、背誦古今中外經典的學習法，尤其著重於中國的古典經文如四書、詩經、易經、道德經等。這套方法經過多年推廣，已經有不少追隨者：台灣各地都有民間的兒童讀經班，中國大陸的「讀經運動」，聲勢尤其浩大：王氏在北京設有「王財貴讀經教育推廣中心」，其官網列出的全日制讀經私塾遍佈中國各省，有數百所之多，官網聲稱曾受益於讀經的兒童達五千萬人；並在浙江設立「文禮書院」，旨在「培育擔當天下大任之文化大才」。
- Oct 21 Sat 2017 20:41
海外學中文之「自主閱讀」篇之九：指讀實戰篇
- Oct 07 Sat 2017 20:17
海外學中文之「自主閱讀」篇之八：指讀識字法
我個人覺得，海外學前中文教育的兩大基石是「識字」及「指讀」，其中又以「指讀」最為重要。傳統的海外中文學校教育，幾乎全以教科書的精讀為主；很多念了十年中文的學生，課外的中文書沒看過幾本。對於以「自主閱讀」為女兒的中文教育首要目標的我來說，是無法認同這種作法的。試問若有個小孩想學游泳或是騎腳踏車，爸媽就天天叫他研讀教學手冊或是看錄影帶，從來不讓他跳進泳池或是跨上腳踏車，小孩子學得會嗎﹖海外的父母如果想要孩子能看中文書，那就要拿、起、書、來、讓、他、讀、呀！那如果小孩還不識字呢﹖當然就要大人指著字讀給他聽呀！
- Aug 12 Sat 2017 20:44
海外學中文之「自主閱讀」篇之七：基礎識字教材
- Aug 05 Sat 2017 20:48
海外學中文之「自主閱讀」篇之六：字卡識字法
- Jun 03 Sat 2017 20:47
興趣是最好的老師 -- 談海外中文學習動機的引導
其實這篇文，應該是「海外學中文」分類裏，開宗明義的第一篇文才對，因為它的重要性，遠遠超過其他所有文章的總合 -- 不管家長或老師對教小華僑中文有多少功力、經驗和熱情，如果孩子毫無興趣，打死不學的話，那有什麼用處呢﹖
- May 27 Sat 2017 21:12
海外學中文之「自主閱讀」篇之五：基礎識字量之原則篇
- Apr 15 Sat 2017 21:20
海外學中文之「自主閱讀」篇之四：「前閱讀時期」的語感培養
- Mar 18 Sat 2017 21:29
海外學中文之「自主閱讀」篇之三：識字敏感期
海外中文教育是個特殊領域，不能比照華文社會的純母語教學法，幾十年來週末中文學校一再的失敗，已經證明了這一點。我這個「海外學中文之自主閱讀」針對的，是此特殊領域中的一個特定族群：在海外土生土長、或是很小就出國，缺乏學習中文的大環境，但是家中有至少一個嫻熟中文的長輩，可以營造語言小環境的華僑子弟。這種小孩的學習模式，介於學母語和外語之間，有人把它叫做「繼承語」（Heritage Language）教學。可想而知的，在異國以繼承語模式學習中文閱讀，基本上是「小環境（中文）對大環境（當地語言）」的龜兔賽跑：如果按照正規的跑法，烏龜是跑不贏的；想要和兔子並駕齊驅的話，除了像寓言故事中說的一定要努力不懈、堅持再堅持之外，就是要儘可能提早開跑 -- 但也並不是胡亂開始、越早越好喔！如果烏龜凌晨三點在黑漆漆的野外亂跑，咕咚摔了一跤，就得不償失了。尋找最有效率的起跑時間點和路線，是很重要的。
- Feb 25 Sat 2017 20:51
海外學中文之「自主閱讀」篇之二：談「語感」
- Feb 18 Sat 2017 20:33
海外學中文之「自主閱讀」篇之一：掃盲大作戰
我覺得海外中文教育的「聖杯」(Holy Grail)， 絕對是「自主閱讀」四個字。我們學一種語言，無非就是要能夠熟練地用它溝通。不管一個學生背過多少生字、念過多少課文、字寫得再漂亮、能造詞、造句、做小文章... 如果他拿起一本中文小說或一張報紙，念來念去不知所云的話，坦白說，我覺得全都沒有用，文盲還是文盲啊！
- Dec 03 Sat 2016 19:57
海外華人父母的「學中文情結」
隨著中國經濟實力的日趨雄厚，很多美國人都對他們「最大債主國」的語言產生了高度興趣。忙著教子女中文的超級名人中，包括了臉書老闆扎克伯格（Mark Zuckerberg）、惠普企業（HP Enterprise）的執行長惠特曼（Meg Whitman）、量子基金創辦人羅傑斯（Jim Rogers）、傳媒大亨梅鐸（Rupert Murdoch）等。最近有段影音在中國網上瘋傳，內容是個很可愛的金髮小姑娘，用美國口音的中文念誦「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的「憫農」詩，這位五歲小妹妹不是別人，正是下一任美國總統川普（Donald Trump）的外孫女！
- Oct 29 Sat 2016 20:34
談「識字早慧」（Hyperlexia，高讀症）
中文公認是世界上最難學的語言之一，因為漢字和拼音文字不同，字型和字音之間並沒有對應的關係。要能夠熟練地閱讀中文書報，除了把兩千多個中文字，一個個像圖案般記在腦裏之外，別無他法。對一般中等資質的小朋友來說，這個過程在具有語言大環境、每天按部就班學習的情況下，至少需要三四年的時間；但是有沒有小朋友學中文字像學說話一樣，不需師長花什麼功夫教導，毫不費勁、輕輕鬆鬆地，在入學前就自已會看書閱報了呢﹖
- Oct 08 Sat 2016 19:59
洛杉磯中國城圖書館（Los Angeles Public Library, Chinatown Branch）
我在美國教家裏那隻小華僑學中文，除了缺乏語言環境外，另外一個很大的困擾，就是閱讀材料的不足了。我家的中文書雖然不算少，但是在安安出生前，理所當然地沒有任何兒童讀物。住在加州的弟弟妹妹，已經盡其所能，把各人家中所存的中文童書全都送來；但是在我最近開展了「閱讀大作戰」計畫之後（請參考：「無聊不讀書 -- 談“親子閱讀”的大誤區」一文），每天的親子閱讀都需要源源不絕的繪本供應，「恩典牌圖書」很快就不敷使用了！
- Sep 10 Sat 2016 17:34
六歲的小安安唱古詩詞
我從安安大約兩歲十個月的時候，開始教她念一點唐詩。最初她只是像隻大鸚鵡般地跟著念誦，完全不解其義；我選教材時也是盡挑聲韻鏗鏘、朗朗上口的詩，越有音樂性小朋友越好記。後來隨著安安對中文的理解力漸增，選擇的重點也就漸漸改成「含有家喻互曉名句」的高知名度詩詞，例如什麼「夕陽無限好，只是近黃昏」、「春花秋月何時了，往事知多少」、「野火燒不盡，春風吹又生」之類。
